viernes, 23 de marzo de 2018

La imagen al servicio de generar conciencia contra el desperdicio alimentario

Crear conciencia sobre algo que,de tan común,no parece que tenga importancia,no es tarea sencilla: tirar comida no es ningún juego,ni tampoco las implicaciones medioambientales,éticas y económicas que conlleva,pero seguimos en ello.

Por otra parte,si a eso sumamos el hecho de que pretendemos hacerlo desde un área  artística no lo tenemos sencillo:las escasas clases que tenemos a la semana (nunca suficientemente vilipendiadas las reformas educativas que se ceban siempre con la cultura y las áreas que la fomentan) son siempre a última hora.Y todo se hace aún más difícil cuando el curso es ruidoso y relativamente numeroso.


Si añadimos a la ecuación la pretensión de alfabetizar en el uso de las ¿nuevas? tecnologías la cosa se complica otro poquito. Pero no por eso vamos a achantarnos.

Es por ello que,pese a las dificultades,me embarqué en el proyecto de tratar de generar conciencia sobre el desperdicio alimentario en mi grupo de 1º de la ESO durante este trimestre. Y esto lo hemos hecho iniciando la investigación por medio del visionado de cortometrajes, y realizando diversas actividades, que nos han permitido adentrarnos en el mundo de las técnicas gráfico - plásticas, la composición y la imagen en un sentido amplio, y en las consecuencias del desperdicio alimentario,amén de mejorar su competencia digital.

Inicialmente,hemos explorado el mundo de la composición y del cartel -debo añadir que no ha sido un gran éxito-,pero ha sido un primer acercamiento al tema, y al concepto de slogan y ordenación en el plano de elementos plásticos. Aquí tenéis sus logros:


Después hemos investigado maneras de evitar el desperdicio en casa con ejemplos concretos de acciones que pudiéramos llevar a cabo en el día a día. Observad como va mejorando el modo de organizar la información visual, y cómo han centrado ya en objetivos concretos el evitar el desperdicio de alimentos. Creemos que han quedado muy bien. Estos consejos ¡¡no tienen desperdicio!!


Aquí podéis ver más ejemplos de sus trabajos


Por último, y siempre teniendo como base las actividades realizadas en el aula con ceras blandas,rotuladores... hemos hecho unos gifs chulísimos,jugando con la imagen ya de otro modo, y usando el lenguaje de un modo muy sintético,pero bastante directo. Ya los chicos han metabolizado el tema,y se va notando...
Esperamos que os guste nuestro trabajo.
Ojalá hayamos logrado aportar nuestro granito de arena
para concienciar sobre esta lacra.

Creemos que la experiencia ha merecido la pena.

viernes, 2 de marzo de 2018

LA MÚSICA, TRANSMISORA DE MENSAJES

Los chic@s de 5o de primaria con su profe Lorena, han estado investigando como auténticos detectives sobre lo que estaba pasando con toda la comida que nos sobraba a nuestro alrededor. Para ello, nos ayudamos de la iniciativa que se ha llevado a cabo desde el IES Antonio Calvín, en Almagro, Ciudad Real y sin pensárnoslo dos veces, nos unimos para colaborar en su proyecto y poder luchar contra el desperdicio alimentario.
Comenzamos investigando qué era eso del síndrome de la abundancia y abrimos un amplio debate de si realmente éramos conscientes de toda la comida que se estaba desperdiciando. No tardamos en darnos cuenta de la necesidad de concienciar a la población de este gran problema, pero antes de todo debíamos investigar en nuestro entorno más cercano toda la comida que estábamos desperdiciando, por eso nos pusimos manos a la obra a observar en nuestras casas y nuestro cole.
A los dos días ya teníamos una gran lista de cosas que estábamos haciendo mal y que debíamos cambiar, ahora, tocaba poner soluciones. No faltaron ideas como reaprovechar la comida sobrante del comedor para que al día siguiente algunos niños pudiesen repetir, realizar todo tipo de recetas para reutilizar aquello que sobra (croquetas de los restos del cocido, torrijas o migas con el pan sobrante, etc.), no comprar de más cuando vamos al supermercado, no cocinar de más cuando tenemos invitados, etc.
Sin embargo, éramos conscientes aportaríamos nuestro granito de arroz empezando a cambiar nuestros hábitos en los sitios que nos rodean, pero eso no era suficiente, por lo que decidimos realizar un video para subirlo al blog y concienciar a la población de este problema. Nos ayudamos de las ideas de los fantásticos videos que el IES Antonio Calvín ha realizado y se nos ocurrió adaptar la famosa letra de Karlos Arguiñano “Que gustito, que placer” para lanzar una canción que transmitiera nuestro mensaje al mundo


Este es el resultado:



El alumnado de 5ºB, continúa con sus ensayos... 
Pronto tendremos también su vídeo.